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河南固始: 抓住教育数字化的“变局”和“新机”发表于: 2024-10-02 11:23:50

  轻点鼠标,跃入知识的海洋;滑动屏幕,开启智慧的篇章……河南省固始县青年教师姚瑶正熟练地应用国家中小学智慧教育平台,这已成为她和众多同事们的工作常态。

  固始县作为河南人口第一大县,长期以来,优质教育资源短缺,区域、城乡、校际间教育发展不均衡,多所农村小规模学校教师结构性短缺、课程难以开足开齐等问题突出。对此,固始县集聚政府、市场合力,基于互联网+环境下,优化教学和管理数字环境,探索人工智能与教育教学融合新路径,不断缩小教育发展差距,探索出数字化赋能教育优质均衡发展之路。

  固始县借助教育企业提供的设备及教育信息化平台,踏上了建设专递课堂名师课堂名校网络课堂的三个课堂之路。

  大力投入资金,着力改善信息化基础。建设城乡教育专网、三个课堂教室和智能阅卷项目,建成了县云—网—校端一体化的大数据中心。基于现有教室条件,因陋就简,在实现专递功能的同时,降低了建设成本。目前,固始县的专递课堂由最初不到20所学校参与,逐渐发展至全县三个课堂全覆盖,建成54个主讲课堂,153个听课教室和1个音乐课堂。

  其次,通过区域外优质学校带县城学校,县城优质学校带乡镇学校,乡镇中心校带农村小学和教学点等模式,高效利用专递课堂,促进优质教育资源共享。针对乡镇学校教师教学能力薄弱的问题,固始在多所学校建立名师空中课堂,发挥学科带头人、骨干教师和名师示范作用,帮助普通老师专业成长。以强校+弱校一校+多校的形式组建以学科为单位的网络研修共同体,以优秀教师带动普通教师,开展线上教学教研活动,形成备课、教学、反思、成长新闭环,为师生提供泛在化学习新生态,推动优质教育资源在区域范围内共享。

  2020年以来,固始县依托名师空中课堂,县域内13所中心学校共辐射带动40多所乡镇学校,为广大师生输送大量课程资源;以中心校为核心共组建26个二级名师空间,帮助4000多名乡村教师成长。2023年,固始县三个课堂典型案例被教育部教育技术资源发展中心(中央电化教育馆)收录。

  2022年3月,随着国家中小学智慧教育平台上线,固始县结合当地教育实际提出了5-6-7模式,即五项措施+六个活动+七个场景的应用模式,充分发挥平台实效。五项措施,指采取统筹规划、宣传推介、示范引领、平台培训、应用激励五项措施,建立县级、校级、学科组、班级四级巡查机制,将平台资源的有效使用纳入教师培训、校本研修、日常考核的重要内容;遴选应用试点校,召开应用交流推进会,不断扩大平台的影响力,提升广大教师平台应用能力;通过评选指挥棒,不断激励广大教师平台应用的积极性,更好赋能薄弱学校教育教学。

  六个活动,指利用平台资源开展每周上好一节双师课,每月组织一次教研活动,每周开展一次课后服务活动,每周进行一次自主学习,每期举办一次‘家校共育’交流研讨活动,每期撰写一篇高质量的心得体会活动,指导乡镇中小学把平台优质资源融入日常课程教学体系。

  七个场景,指该县利用平台的资源和功能,开展双师课堂、家校协同、教师研修、精准教学、自主学习、课后服务、有问必答七个场景应用。例如陈淋子镇小学拓展双师课堂,把课后延时舞蹈班开到学校少年宫的功能室,丰富学生们的课后生活。

  通过不断创新应用5-6-7模式,激发了乡村教育活力,促进县域基础教育课程教学和信息技术深度融合,帮助乡村教师专业成长,提升了全县教育教学质量。

  打造新时代高素质专业化教师队伍是教育数字化转型的关键。面对教育资源相对匮乏、师资力量薄弱及传统教研模式效能低下的挑战,固始县积极拥抱信息技术,开启了人工智能+教研的创新之旅。

  依托中央电化教育馆智能研修平台等前沿科技力量,我们打造了智能研修1156应用模式。该模式以一套班子为核心,强化组织保障,确保智能教研战略方向的精准把握与高效执行;以一个方案为蓝图,为实践探索提供明确方向与目标;通过5项培训,即平台操作培训、平台智能精准教研应用场景培训、平台智能精准教研应用模式培训、智能精准教研数据分析培训、智能精准教研的组织管理培训,全面提升教师信息技术应用能力与教研水平,为智能研修奠定坚实基础;而6项行动的深入实施,即试点推进行动、课题研究行动、大规模在线教研行动、精准教研的磨课行动、科学教师能力提升行动、智能精准教研五项领航活动创建行动,这些行动相辅相成,共同推动智能教研在固始县的落地生根,形成了区域研修与校本研修相互促进、优质教育资源共建共享的新生态。

  2023年4月,固始县被教育部教育技术资源发展中心(中央电化教育馆)评定为第三批智能研修平台试点工作区。

  在固始这片教育热土上,一场前所未有的变革正在悄然发生。固始县第十二小学、北关小学、天福实验小学等学校,应用生成式人工智能技术,探索出了一条充满活力的教育现代化之路。

  天福实验小学的教师们借助A1工具,精准分析每位学生的学习轨迹与需求,量身定制个性化学习路径。无论是数学的逻辑迷宫还是语文的文学殿堂,每个孩子都能获得专属的钥匙,解锁知识的宝藏,实现因材施教的精准教学,让每个孩子的梦想之舟扬帆远航。

  智能辅助备课,让教学更加高效便捷。固始县第十二小学的教师们,巧妙运用生成式AI工具,精心设计的课件与习题,融合生动图像与趣味视频,让抽象知识跃然眼前,极大地提升了学生的学习兴趣与理解深度。这一智能助手,不仅减轻了教师的负担,更让教学艺术在科技的助力下绽放异彩。

  走进固始县北关小学的教室,生成式AI技术创设的智能体彩羽精灵带领学生们在游戏中学习语文知识,感受文字的魅力;在数字接龙、找朋友等游戏中,不知不觉间掌握了复杂的数学概念与运算技巧。互动式课堂让学生们不再是被动的接受者,而是主动的探索者。

  数据驱动评价,让每次努力都得到肯定。在天福实验小学,教师们摒弃了传统印象式评价的局限,ng体育官方网站借助先进的AI工具收集和分析学生的学习数据,构建起一个动态、立体的学习轨迹图,即时反馈学生的学情报告。教师们基于数据精准把握每位学生的学习脉搏,为学生量身定制反馈与指导方案,让数据从冷冰冰的符号转化为了个性化的关怀。

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